Novinky

Boli sme spievať v Trebišove....

Veľmi nás potešila  pozvánka na spevácku súťaž s názvom  "Husľový kľúčik",, ktorú sme dostali so Spojenej školy internátnej z Trebišova. Na školskom kole sme vybrali tých najlepších spevákov a vybraní žiaci sa na vystúpenie zodpovedne pripravovali, aby našu školu čo najlepšie reprezentovali.

Súťaž sa konala dňa  19. apríla 2023 a zúčastnili sa jej 4 žiaci našej školy. Na 4. ročníku tejto súťaže  sa okrem žiakov  našej školy predstavili aj žiaci z Rožňavy, Sobraniec, Košíc a, samozrejme, aj z Trebišova. Súťažilo sa v 4  kategóriách: 

• mladší žiaci
• starší žiaci
• žiaci s autizmom
• a žiaci s B-variantom.

Výkony všetkých súťažiacich boli výborné, preto aj odborná porota mala ťažkú úlohu pri hodnotení ich výkonov. O to viac nás potešilo, že medzi víťazmi sa ocitli aj naši žiaci:

- v kategórií mladších žiakov sa na 2. mieste umiestnil Martin Kotlár z III. A triedy,

- v kategórii starších žiakov sa na 3. mieste umiestnil  Dominik Kučerák z IX. A triedy.

Obaja menovaní si domov odniesli diplomy a vecné ceny, ale zároveň aj všetci súťažiaci boli odmenení.

  Všetkým našim 4 spevákom ďakujeme za výborný výkon.
Organizátorom ďakujeme za príjemné prostredie a milé privítanie a radi sa súťaže zúčastníme aj budúci školský rok! ​​​​​​​

Deň Zeme je deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22.apríla. My sme si ho pripomenuli dnes. Každý mal pridelenú nejakú úlohu a naši ôsmaci dostali na starosť kvety. Presádzali, polievali, upratovali. Práce bolo viac než dosť, snažili sa a výsledok stál zato.

Veľké poďakovanie patrí Záhradníctvu Betliar, ktoré nám sponzorsky  darovalo zeminu, začo im veľmi pekne ďakujeme!

http://zahradnictvovbetliari.sk/

https://www.facebook.com/ZahradnictvoBetliar/

Týždeň čitateľskej gramotnosti

Malý prváčik nastúpi do školy a spoznáva prvé písmenká. Z nich začína tvoriť slabiky, slová, vety .... postupne naučí sa čítať. Čítať sa naučí skoro každý, kto chodil do školy. Nie každý sa však stane čitateľom, ktorý dokáže porozumieť tomu, čo prečítal. Nadobudnutie dobrých čitateľských zručností je základným predpokladom pre zvládnutie všetkých vyučovacích predmetov.

V rámci týždňa čitateľskej gramotnosti sme pripravili pre žiakov zážitkové úlohy, ktoré zahŕňali nielen zvládnutie techniky čítania, ale aj spracovanie informácií a ich praktické uplatnenie, využitie v každodennom živote:

- starší žiaci čítali rozprávky menším spolužiakom a páčilo sa to obom – čítajúcim, aj poslucháčom,

- žiaci vypracovali pracovné listy, pri ich vypracovaní využili informácie z prečítaného textu,

- prostredníctvom prezentácie sme žiakom priblížili život a dielo P. E. Dobšinského pri príležitosti 195. výročia jeho narodenia,

- žiaci si pozreli rozprávku,

- žiaci vyrábali vlastné knihy na tému jar, príroda, rastliny, zvieratá a prekvapili, aké krásne diela vznikli,

-najlepší recitátori sa zúčastnili školského kola v prednese poézie a prózy, víťazi sa zúčastnia krejakeho kola súťaže v Spišskej Novej Vsi.

Po dlhom čase slúži obyvateľom nášho mesta zrekonštruovaný kultúrny dom, a teda verejnosti sú sprístupnené aj  priestory knižnice. A tak sme sa postupne so žiakmi jednotlivých tried navštívili mestskú knižnicu a zúčastnili sa na besedách. Pani knihovníčka žiakov oboznámila s chodom knižnice, s tým, ako sa stať jej členom, aký je systém výpožičky. Žiaci porozprávali, čo práve na hodinách čítajú, vyrábali záložky, kreslili, čítali....

Kniha nás sprevádza po celý život. Obohacuje naše poznanie, pobaví, zrelaxuje, rozvíja našu fantáziu, prenesie do ďalekých krajín. Škoda len, že naši žiaci nie sú vedení k čítaniu svojimi rodičmi a k dispozícii majú knihy len v škole.

Ďakujeme pani knihovníčke, na besede sa nám páčilo.

Veľkonočný čas je obdobím, kedy sa všetci tešíme z príchodu jari a počas sviatkov sa snažíme skrášliť si svoje príbytky tradičnou výzdobou, ku ktorej neodmysliteľne patria kraslice.

Deti z ŠKD si urobili spoločnú aktivitu, na ktorej si vymaľovali či vykreslili veľkonočné vajíčka. Následne si nimi vyzdobili svoje triedy.

Neskôr sa vybrali do mesta, kde si mali možnosť popozerať vyzdobené kraslice, ktoré tam doniesli deti z miestnych škôl a zariadení.

Marcová Enviropátračka sa deťom páčila. Prevažnú časť úloh sme plnili v prírode, vonku.Zábavnou formou sme sa snažili deti zaujať, niečo naučiť a zároveň ich nechať emočne sa vyjadriť. Bolo to náročné, ale zvládli sme to na výbornú.

Už teraz sa tešíme na aprílové úlohy enviropátračky.

Klub Stromu života Raj

Kategória 6+

1.miesto: Raj z Dobšinej

2.miesto: Chobotničky z Ludaníc

3.miesto: Mačičkovo z Ludaníc

https://stromzivota.sk/stromoviny/novinky-zo-stromu/enviropatracka-o-dusevnom-zdravi-vyhodnotena

2. apríl bol Organizáciou spojených národov vyhlásený za Svetový deň povedomia o autizme. Každoročne sa pri tejto príležitosti koná po celom svete množstvo osvetových projektov s cieľom zvýšiť povedomie o autizme a pomôcť autistom začleniť sa do spoločnosti.

🩵🩵Symbolom je modrá farba🩵🩵.

🩵🩵🩵🩵Na našej škole vzdelávame žiakov s poruchami autistického spektra a pomáhame im byť súčasťou našej spoločnosti. Vo vzdelávaní a výchove žiakov s PAS nám pomáha multisenzorická miestnosť SNOEZELEN, ktorú sme si všetci veľmi obľúbili.🩵🩵🩵🩵

1.A a 2.A sa spoločne zúčastnili vystúpenia Tárajka a Popletajky. Žiaci sa nielen výborne zabavili ale aj sa naučili ako sa triedi odpad a ako sa máme starať o prírodu. Žiačka 2.A sa zúčastnila aj programu ako pomocný škriatok, ktorý čistil potok od neporiadku. Pre všetkých žiakov to bol úžasný zážitok a radi znovu Tárajka a Popletajku privítajú. 

Voda je najbežnejšia a zároveň najdôležitejšia tekutina na Zemi.

Dňa 22. marca si verejnosť pravidelne pripomína Svetový deň vody. Tento rok sa nesie v znamení témy  o urýchlení zmien k vyriešeniu  krízy vody a hygieny. My všetci, doma, v škole, či na pracovisku môžeme zmeniť spôsob, akým vo svojom každodennom živote vodu používame, konzumujeme a hospodárime s ňou. Aj naša škola sa pripojila k tejto výzve, voda bola hlavnou témou na vyučovaní i celoškolskej prezentácii. Vysvetlili sme si význam vody pre život, naliehavosť jej ochrany aj dôležitosť rozumného hospodárenia s vodou. Motivovali sme deti k tomu, aby sami zistili, ako môžu konkrétnymi činmi prispieť k šetreniu a ochrane vody. Že to nikto neurobí za nás, ale musíme začať konať my všetci vrátane detí a začať od seba. A svoje predsavzatia smerom k zlepšeniu životného prostredia aj dlhodobo dodržiavať! 

Mesiac marec má už od roku 1955 prívlastok mesiac knihy.  V priebehu  marcových dní sa v školách a v knižniciach organizujú mnohé besedy, akcie a zážitkové aktivity venované knihám. To neznamená, že sa takýmto čitateľským aktivitám máme venovať iba v marci, ale v tomto období  sa knihy a ich propagácia  dostávajú viac do popredia. Kniha nás prenáša do iného časopriestoru, ponúka možnosť rozvíjať si fantáziu a predstavy, premýšľať a učiť sa nové veci.

16.marca si pripomíname Deň ľudovej rozprávky a žiaci V.A triedy sa v tento deň zúčastnili besedy v Okresnej knižnici Pavla Dobšinského v Rožňave.  Pani knihovníčky si pre nich pripravili zaujímavú besedu, v ktorej   sa piataci dozvedeli veľa o výrobe kníh. Mohli si prezrieť celú knižnicu, prelistovať knihy a pýtať sa na to, čo ich zaujímalo. Všetci žiaci sa zapojili do zážitkových aktivít. Prezreli si pútavú prezentáciu o Pavlovi Dobšinskom, o jeho živote a diele. V závere besedy boli pre nich pripravené tvorivé dielne a mohli si vyrobiť pozdrav s rozprávkovým námetom. Počas celej besedy vládla v knižnici veľmi dobrá atmosféra. Ďakujeme za pekné prijatie a za veľa nových informácií, za  netradičné a zaujímavé  podujatie.

Kriteria prijimacieho konania do OU pre skolsky rok 2023 - 2024.pdf (245 KB)

Fašiangy sme so žiakmi oslávili s hlbokou myšlienkou recyklácie a využívania ľahko spracovateľných materiálov. 

Náš fašiangový deň bol rozdelený do dvoch častí. 

*Najprv sme so žiakmi prvého stupňa poznávali fašiangové zvyky a tradície vyfarbovaním, lepením a strihaním. So žiakmi druhého stupňa sme si zvyky a tradície počas fašiangov zopakovali cez prezentáciu obohatenú o videá a rozprávku. 

*Hlavnú časť nášho dňa tvorila prehliadka kostýmov z MATERIÁLOV, KTORÉ SU RECYKLOVATEĽNÉ. Každá trieda vytvorila aspoň jeden kostým z materiálu, ktorý už bol použitý alebo sa dá ďalej spracovať. Prehliadka kostýmov bola pestrá a rôznorodá. Všetky ročníky a triedy našej  školy  predviedli úžasné a kreatívne práce žiakov. Porota vybrala tri kostými, ktoré boli ocenené. 

1. Miesto - RTG, žiaci špeciálnej materskej školy 2. Miesto - Púpava, žiačka 3.A 3. Miesto - Žolíkové karty, žiak 9.A

Náš fašiangový deň sme si naplno užili a ďakujeme všetkým zúčastneným.

Vítanie prvých masiek.

Hádanie masiek.

Básnička ku kostýmu semafor. 

2.A a jej kostými.

Uhádnete aké kostými nám prezentujú žiaci?

Ondrej a jeho žolíkové karty. 

Nela ako televízny program

14. február je deň, kedy sa oslavuje Valentín. Tento deň je sviatkom všetkých zamilovaných, kedy si vyznávame lásku viac ako inokedy. Obdarúvame sa kvetmi, sladkosťami, či inými drobnosťami a stretávame sa na romantických miestach.

Deti v ŠKD spolu so svojimi pani vychovávateľkami si tento deň pripomenuli Valentínskym posedením spojeným s hudbou, tancom a súťažením.

V škole slušného správania sú žiaci hodnotení mesačne svojimi triednymi učiteľkami. Majú zadané úlohy a je na žiakoch, či tieto úlohy splnia. Ich výsledky hodnotíme polročne a najslušnejší žiaci sú odmenení. V prvom polroku boli s rovnakým počtom bodov ocenení dvaja žiaci z prvého a dvaja žiaci z druhého stupňa. Stalo sa to tak, že mali rovnaký počet bodov. Gratulujeme a želáme, nech máme všetkých žiakov slušných.

Fašiangy sa začínajú 6. januára, v deň Troch kráľov, kedy sa skončí vianočné obdobie a začína sa čakanie na jar. Neodmysliteľnou súčasťou fašiangov sú tradičné  fašiangové hry, maškarné plesy, zábavy či karnevaly. Tradičným jedlom tohto obdobia sú fašiangové šišky či fánky.

Obdobie zábavy sa skončí deň pre tzv. popolcovou stredou symbolickým pochovávaním basy. Nasleduje 40-dňový pôst, počas ktorého sa nekonajú žiadne zábavy.

„Fašangy, Turíce, Veľká noc ide, kto nemá kožucha, zima mu bude.Ja nemám, ja nemám, len sa tak trasiem, dajte mi slaniny, nech sa vypasiem.

Táto pieseň znela chodbami našej školy. Deti spolu s pani vychovávateľkami sa na tento deň poriadne pripravili. V predstihu si spoločne zhotovili karnevalové masky a zadovážili kostýmy. Deti sa premenili na šašov, kráľov, pirátov, ale aj princezničky, či kuchárky....Všetci sa zabávali a radovali. Prekvapením  boli domáce šišky, ktoré deťom vychovávateľky s láskou upiekli.

Klasická a veľmi obľúbená hra nie len u detí, ale aj dospelých je hra piškvorky. Táto hra sa väčšinou hrá pomocou papiera a pera. Chlapci 7.A a 8.A si na pracovnom vyučovaní vyrobili vlastné a originálne piškvorky z dreva. Najprv si žiaci odrezali z celej guľatiny menšie kruhy, ktoré dôkladne obrúsili a pomocou farebného atramentu naznačili hraciu plochu a taktiež aj hracie políčka. Polovicu označili ❌ a druhu polovicu ⭕️. Žiaci si po vyrobení hry upratali dielňu a pustili sa do hry. 

Vtáctvo sa dá pozorovať všade, v parkoch, na záhradách, na poli, v lese, ale aj pri vodných nádržiach. Veľmi dobre je začať práve v zimnom období, kedy sú vtáci menej plaché. Aj napriek tomu sa pri pozorovaní treba pohybovať opatrne a byť potichu.

Deti z ŠKD pravidelne chodia na vychádzky do prírody, pozorujú vtáctvo, prikrmujú zver gaštanmi a vtáčikov semienkami slnečnice. Na školskom dvore dopĺňajú semienka do kŕmidiel, aby zimné obdobie bolo pre vtáčikov znesiteľnejšie. Našim dobrým pomocníkom býva aj ďalekohľad, ktorý deti natoľko zaujal, že sa nevedeli dočkať, kedy ho dostanú do ruky.

Zážitkovými aktivitami sa snažíme deťom vysvetliť potrebu prikrmovania vtáctva, porozprávali sme im,aké druhy vtákov poznáme a tiež ktoré vtáčiky odlietajú do teplých krajín a prečo.  Utvorili sme si 4 stanovištia, ktoré vtáčiky cestou do teplých krajín navštívia a postupne sme sa nimi presúvali. Na prvom stanovišti  deti– vtáčiky zaspievali pesničku Prší, prší, pretože počasie sa zhoršilo a vtáčiky nemohli lietať. Pri druhom stanovišti boli vtáčiky unavené, preto si museli chvíľu oddýchnuť, načerpať sily na ďalší let a zaspievali si uspávanku. Tretie stanovište ich posilnilo chutnými jabĺčkami a vtáčiky, čiže deti boli pripravené letieť do cieľa, kde ich čakali zelené stromy, trávička a teplejšie počasie. Takto sa deti premenené na vtáčiky presúvali  stanovišťami a hravou formou sa naučili akú dlhú a ťažkú cestu majú pred sebou vtáčiky, ktoré odlietajú do teplých krajín a po zime sa vracajú späť.

Deťom sa aktivita páčila a veríme, že si pri nej uvedomili potrebu starostlivosti o vtáctvo v zime.

Žiaci 1.A si dnes prevzali svoje prvé pol ročné motivačné vysvedčenia. Triedna učiteľka Karin Puškášová a pani vychovávateľka Danka Husárová ich tak motivovali do ich školských úspechov v druhom pol roku.